TÍTULO: LA MUY CATASTRÓFICA VISITA AL ZOO
TÍTULO ORIGINAL: LA TRÈS CATASTROPHIQUE VISITE DU ZOO
AUTOR: JOËL DICKER
Mientras la investigación avanza, comprendemos poco a poco que una catástrofe nunca llega sola, que las apariencias engañan y que los acontecimientos pueden tomar un giro que nadie imagina.
La muy catastrófica visita al zoo nos mantiene en vilo hasta el final; es una novela divertida y emocionante, repleta de guiños sobre nuestra sociedad, sobre la democracia, la educación inclusiva, el rol de los padres y de los maestros.
(Portada y sinopsis
de la edición publicada
por Alfaguara)
OPINIÓN PERSONAL
Joël Dicker abandona sus thrillers habituales y nos proporciona una historia con un tono aparentemente desenfadado que ofrece más de lo que parece. Os seré sincera: no esperaba nada de este libro, es más, me daba un poco de miedo que pudiera resultarme muy infantil. Sin embargo, lo vi en la biblioteca de mi ciudad y decidí lanzarme con él. Las primeras páginas no me entusiasmaron en exceso, pero luego le fui pillando el gusto y me sorprendió el modo en que te hace darte cuenta de que, como sociedad, estamos fallando en algunos aspectos.
Los protagonistas son un grupo de niños que acuden a un colegio especial, aunque nunca se nos cuenta específicamente qué es lo que los hace "diferentes" (vale, uno se niega a hablar, otro es hipocondríaco, etc., pero no en todos se ven motivos claros que te hagan entender el motivo por el que no pueden ir a una escuela normal). Esto me pareció un poco extraño, pero doy por hecho que Dicker no quería que nos distrajéramos con eso y prefirió que nos centráramos en las vivencias de los niños y en el mensaje que nos querían transmitir.
Al inicio, se dice que hubo un incidente durante una excursión al zoo, y vemos a los padres de Joséphine pidiéndole explicaciones.
A raíz de ese interrogatorio, Joséphine nos hará ver que un hecho concreto puede ser el resultado de varios sucesos previos.
Antes de saber qué pasó exactamente en el zoo, viajaremos con Joséphine al pasado y descubriremos que una inundación en su colegio fue el detonando de todo lo que ocurrió a posteriori...
Estamos ante una novela que solo consta de 221 páginas. Los capítulos son breves y se enlazan bien unos con otros, ya que siempre hay un nuevo interrogante que te invita a querer seguir leyendo.
Lo que más me costó al principio fue conectar con los niños, ya que me costaba diferenciar a algunos y me preguntaba qué tenía de interesante que un lavabo se atascara. Es cierto que el colegio se inundó por culpa de ese incidente, pero a mí no me despertaba mucha curiosidad.
Sin embargo, una vez que la historia comenzó a avanzar y que fui conectando más con los personajes, la lectura me atrapó. Los niños se convierten en pequeños investigadores que quieren saber quién fue el culpable de la inundación que hizo que tuvieran que cambiar de colegio, y eso los llevará a vivir varias aventuras (y a incordiar a más de una persona). Y, sin esperarlo, los adultos a su alrededor también se verán afectados por sus pesquisas. Los adultos creen saberlo todo, pero las acciones de los niños los pondrán en alguna que otra encrucijada y les demostrarán que ser mayor no te hace tener razón siempre. Eso sí, no todo serán lecciones que los perjudiquen, ya que gracias a los niños también se llevarán algunas alegrías.
El interrogante principal se desarrolla correctamente, y llegó un punto en el que yo estaba tan desesperada como los personajes por descubrir la verdad.
Advertencia: tened en cuenta que, según el propio Dicker, este libro está destinado a un público de entre 7 y 120 años (sin duda, quiso asegurarse de cubrir todas las franjas de edad xD), por lo que no esperéis detalles oscuros ni un tono excesivamente serio. Para el público más jovencito, tenía que resultar una trama con frescura y sin detalles escabrosos. Para el público más mayor, tenía que tener coherencia y no caer en tonterías. Y Dicker logra ambas cosas.
Otro punto a favor es la maestría que tiene Dicker para reflexionar sobre conceptos importantes utilizando una perspectiva aparentemente inocente. ¿Qué es la democracia? Aparentemente, todos lo tenemos claro, pero los niños de esta historia y la ingenuidad que conlleva su edad nos harán darnos cuenta de que ese término puede tener diversas interpretaciones, y más si los que lo explican parecen contradecirse entre ellos. Y, del mismo modo, se analizan también otros conceptos Y no, no es en plan libro de texto queriéndote dar lecciones. Todo encaja dentro de la trama y se deja vía libre para que cada lector saque sus conclusiones. Y, más allá de eso, Dicker también vuelve a encandilar con citas como la que os dejo a continuación:
El desenlace no deja ningún interrogante en el aire, pero admito que me hubiera gustado que ciertas escenas se extendieran más. Ahora bien, lo mejor es la carta final de Joël Dicker. En ese misiva, te explica su propósito con esta obra y lo que ha observado en la sociedad para querer crear algo así. Y me encantó, ya que tiene un tono realmente cercano y te hace ver que se está perdiendo la belleza de ciertos actos.
Si tenéis ocasión, vale la pena que le deis una oportunidad. No os robará mucho tiempo y puede que os llegue al corazón.
Valoración del libro: 8,5/10 "Una inundación, unos niños que quieren descubrir al culpable y una historia que atrapa cada vez más y que esconde más de lo que parece. Desde una perspectiva aparentemente infantil, se reflexiona sobre varios conceptos que todos creemos dominar, y queda más que demostrado que no siempre tenemos razón. Los protagonistas se fueron ganando mi cariño y su pequeña investigación acabó teniéndome en vilo. La carta final del autor es inmejorable".
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